Licence 2ème année Histoire de l'Art et Archéologie

Le + de cette formation

https://formations.univ-poitiers.fr/fr/index/licence-XA/licence-XA/licence-histoire-de-l-art-et-archeologie-JB3GNZMI.html

Objectif Général

Perfectionnement, élargissement des compétences

Objectif

"La formation en Histoire de l’Art et Archéologie remplit plusieurs objectifs, sur les plans disciplinaire et méthodologique.
La variété des enseignements proposés dans le cadre de la licence garantit aux étudiants l’acquisition d’un socle de connaissances solide, dans les quatre périodes de l’Histoire de l’Art (Antique, Médiévale, Moderne et Contemporaine) ainsi qu’en Archéologie. Les spécialités des enseignants-chercheurs du département permettent de diversifier les approches scientifiques, les contenus des cours et les disciplines artistiques abordées (peinture, sculpture, gravure, architecture, photographie, art vidéo, performance, bande dessinée, film…).
Du point de vue de la méthodologie, l’étudiant bénéficie d’une formation complète tout le long de sa licence : il apprend à maîtriser les exercices types de la discipline, à l’écrit (dissertation, commentaire d’œuvre, compte-rendu d’exposition, note de lecture…) comme à l’oral (exposés, exercices de prise de parole, formation à la médiation, etc.). Il se voir offrir l’opportunité d’approfondir une langue étrangère et de maîtriser les outils numériques et de communication.
La formation en Histoire de l’Art et Archéologie permet en outre, dans une optique professionnelle, de préparer les étudiants aux métiers de la culture et du patrimoine, ainsi que de l’enseignement et de la recherche. Les stages qu’ils accomplissent tout au long de leur cursus leur offrent une immersion en milieu professionnel (musées, archives départementales, institutions d’art contemporain, etc.), et la possibilité leur est offerte de concevoir un projet d’exposition, en partenariat avec des institutions locale et régionale.À l’issue de leur formation, les étudiants de Licence ont acquis des compétences méthodologiques, relationnelles et transversales recherchées par les entreprises des secteurs privé et public. Ils peuvent aussi s’orienter vers le Master CHP (« Civilisation, Histoire, Patrimoine »), en choisissant l’un des parcours suivants : « Mondes antiques », « Mondes médiévaux » ou « Histoire de l’art, patrimoine et musées »."