Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine
Les handicaps invisibles : troubles psychiques, neuro-développementaux, cognitifs
GERFI +
Le + de cette formation
Dans le cadre de l'acquisition et du perfectionnement de vos connaissances et compétences pour enrichir votre projet professionnel.
Objectif Général
Perfectionnement, élargissement des compétences
Objectif
Permettre aux professionnels intervenant auprès d’usagers en situation de handicaps invisibles, d’acquérir des connaissances théoriques sur les troubles psychiques, neuro-développementaux et cognitifs leur permettant de mieux comprendre ces personnes et leurs difficultés.
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
GERFI +
NomTARDET MYRIAM Tél.05.46.50.64.63 Mailcontact@gerfiplus.frDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
M1003
Conditions d'accès réglementaires
tout public
Prérequis pédagogiques
Sans objet
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Inscription obligatoire par un conseiller en insertion professionnelle
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
Introduction : appréhender le handicap invisible
- handicaps psychique, cognitif, intellectuel
- troubles psychiques, troubles neuro-développementaux
Les troubles psychiques
- l’origine des troubles psychiques
- les modélisations et classifications
- les spécificités de ces troubles : spectre de la schizophrénie/les troubles dépressifs/les troubles bipolaires/troubles de la personnalité
Les Troubles Neuro-Développementaux : les « Dys »
- troubles du langage oral et écrit (Dysphasie/Dyslexie...)
- troubles praxiques et visuo-spatiaux (Dyspraxie/Dyscalculie)
- troubles de l’attention (TDA et TDA-h)
Les troubles cognitifs
- cognition : à la découverte du cerveau
- fonctionnement cérébral/public avec troubles neurocognitifs
- fonctions cognitives et fonctions liées aux émotions/ observer et aider
Conclusion : pistes d’interventions
- compensation ou stimulation
. principes de bases pour la préparation d’ateliers ou d’activités
Suite de parcours possible
Sans objet
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00554573Publiée le 06/01/2025 | du 12/05/2025 au 15/05/2025 Entrée / sortie à date fixe | La Rochelle (17) | GERFI + | Non éligible |
 
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| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00414464Publiée le 23/11/2023 | du 21/05/2024 au 24/05/2024 | La Rochelle (17) | GERFI + | Non éligible |
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| 00333894Publiée le 01/12/2022 | du 09/05/2023 au 11/05/2023 | La Rochelle (17) | GERFI + | Non éligible |
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| 00258613Publiée le 06/12/2021 | du 08/06/2022 au 10/06/2022 | La Rochelle (17) | GERFI + | Non éligible |
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
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évolution professionnelle (CEP) plus d'infos
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
