

personnel de formation

Conseiller(e) en insertion professionnelle
IFPA POITIERS
Le + de cette formation
Qu'est-ce que la posture CIP?
Vous aurez minimum 18 semaines pour l'acquérir.
Objectif Général
Certification
Objectif
A l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de :
Accueillir pour analyser la demande des personnes en démarche d’insertion et établir un diagnostic partagé
Accompagner les personnes dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle
Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l’insertion professionnelle
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
IFPA POITIERS
NomBERLAND Marie Jo Tél.06.71.74.68.31 Mailmariejo.berland@ifpa86.frDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
Minimum 21 ans
Avoir travaillé auparavant
Prérequis pédagogiques
Motivation pour validation de votre projet lors d'un entretien
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Mixte
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Niveau 4 : Baccalauréat (Niveau 4 européen)
Sélection
- Inscription obligatoire par un conseiller en insertion professionnelle
- Tests
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Titre professionnel conseiller en insertion professionnelle | Niveau 5 : DEUG, BTS, DUT, DEUST (Niveau 5 européen) | Code Certifinfo n°99285
Programme
Le métier de conseiller(ère) en Insertion Professionnelle
- Connaître les différents secteurs d’activité et types d’emplois accessibles
- Connaître le cadre législatif du champ de l’insertion professionnelle
- Identifier sa situation par rapport aux acteurs et aux métiers
de l’accompagnement à l’emploi et à la reconversion professionnelle
Accueillir les personnes en démarche d’immersion
- Maîtriser les procédures d’accueil en fonction du cahier des charges
- Analyser la demande et identifier les besoins
- Maîtriser les spécificités et les gestions des différents publics
Etablir un diagnostic partagé
- Savoir s’adapter au cadre de référence de la personne en démarche d’insertion : exercer une veille informationnelle, technique et prospective
- Informer et orienter la personne en démarche d’insertion sur les ressources en matière d’insertion
- Mobiliser un réseau ou des partenaires
- Réaliser le traitement administratif et rédiger les écrits professionnels efficaces sur Word
Réaliser le traitement administratif et les écrits professionnels dans un environnement numérique
- Rédiger des fiches de liaison efficaces et des synthèses d’entretien
- Utiliser la suite bureautique (WORD, Excel, PowerPoint etc)
- Concevoir et présenter un document avec les outils bureautiques
Accompagner la personne du projet à l’emploi
- Accompagner la personne dans la résolution de ses problématiques personnelles
- Identifier les facteurs freinant l’insertion, lever les freins,
- Co-construire et contractualiser un parcours d’insertion, valider un projet professionnel
Concrétiser l’insertion
- Préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l’insertion
- Effectuer un suivi de l’évolution d’un parcours d’insertion
- Formaliser par écrit et rendre compte de son activité
Concevoir, préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l’insertion
- Connaître les spécificités de la pédagogie pour adultes
- Définir des objectifs pédagogiques en fonction de la demande et de La découverte des besoins
- Gérer la dynamique de groupe
- Le rôle de la motivation dans l’apprentissage
- Evaluer et formaliser un bilan de l’atelier
Analyser sa pratique professionnelle
- Connaître les différentes techniques de recherches d’emploi
- Utiliser les techniques d’auto-évaluation
- Gestion du stress et prise de recul
- Comment maintenir l’attention des apprenants
Prospecter les employeurs et développer des modes de collaboration sur un
territoire
- Les techniques de prospection
- Etablir un plan de prospection
- Les techniques de négociation
- Construire un argumentaire de négociation téléphonique
La méthodologie de projet
- Formaliser un projet
- Elaborer un cahier des charges
- Intégrer les concepts du développement durable au projet
- Elaborer un plan d’action et un prévisionnel
- Evaluer et rendre compte
Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement
- Analyser les besoins
- Connaître les procédures de recrutement
- Proposer les différentes aides financières relatives à l’emploi et à la formation
Faciliter l’intégration du salarié dans son nouvel environnement professionnel
- Connaître le cadre légal de l’intégration en entreprise
- Adapter sa communication aux différents interlocuteurs
- Mettre en place un accompagnement efficace
- Utiliser les techniques de remédiation
- Réaliser un bilan professionnel
Suite de parcours possible
Sans objet
Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
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00486308Publiée le 07/06/2024 | du 21/05/2025 au 08/01/2026 Entrée / sortie à date fixe | Poitiers (86) | IFPA POITIERS | ![]() |
Recrutement ouvert ![]() ![]() ![]() | ||||||
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Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
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00372523Publiée le 18/07/2023 | du 22/05/2024 au 17/01/2025 | Poitiers (86) | IFPA POITIERS | Trouver mon code |
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00392162Publiée le 26/09/2023 | du 21/11/2023 au 02/07/2024 | Poitiers (86) | IFPA POITIERS | Trouver mon code |
Ouverture prochaine recrutement ouvert
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00350733Publiée le 11/04/2023 | du 22/05/2023 au 31/05/2024 | Poitiers (86) | IFPA POITIERS | Trouver mon code |
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
Si vous n'avez pas encore ouvert votre compte personnel de formation suivez ce lien
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*Pour vous accompagner dans la démarche, prenez contact avec un conseiller en
évolution professionnelle (CEP) plus d'infos
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
