Développer des médiations culturelles avec le champs de l'action sociale

Validation de la formation

• Attestation de fin de formation

Programme

- Identifier les publics concernés et leurs spécificités :
Définitions des termes et enjeux : développer un propos à partir d’un vocable commun
Connaitre le paysage culturel et celui de l’action sociale : quelles structures, quelles missions, quelles spécificités, quels publics ?

- Que cache le mot « médiation culturelle » ?
La médiation culturelle, une fonction partagée
Analyse de différentes logiques d’actions correspondant à différentes approches de la
médiation
Une posture et un panel d’outils

- Modifier nos représentations
Réflexions sociologiques sur les freins et les facilitateurs de l’accès aux œuvres, de la fréquentation des lieux culturels
Etat des lieux des appréhensions à l’idée de collaborer avec le secteur de l’action sociale ou culturel
Changer de regard, s’interroger sur nos pratiques

Appréhender les référentiels et principaux enjeux de la co-construction

Valeurs, enjeux sociétaux, principes pour un processus de médiation en adéquation avec les deux champs
Maîtriser les référentiels sur la dignité, la diversité et les droits culturels : déclaration universelle de l’UNESCO sur la diversité culturelle, déclaration de Fribourg sur les droits culturels, loi NOTRe
Construire et inventer à plusieurs
Construire des outils et bâtir sa méthodologie d’action

Découvertes d’exemples inspirants et partage d’outils développés facilitant le croisement entre les champs artistiques et sociaux
Retours sur expériences personnelles et analyses de situations de terrain
Adapter des dispositifs, réinventer des outils à partir de son environnement
Mettre en place des projets pensés à l’intersection du travail social et de l’action culturelle
Transmission d’une méthodologie d’approche

Suite de parcours possible

Sans objet