Inclusion numérique DEUX SEVRES

Validation de la formation

• Attestation de fin de formation

Programme

CONNAITRE SON ENVIRONNEMENT ET LES FONCTIONS DE BASE POUR UTILISER UN ORDINATEUR.. - Connaissance des outils numériques de base : ordinateur, tablette,
téléphone ; principes, contraintes, leurs atouts, leurs environnements et leurs fonctions.
Objectifs :
Repérer et nommer dans son environnement de travail les différents
éléments liés à l'informatique : machines numériques, systèmes d'alarme,
ordinateurs et ses différents composants, équipement multimédia...
Mettre en marche un ordinateur, utiliser un clavier, une souris
Utiliser un écran tactile. - 7 h
SAISIR ET METTRE EN FORME DU TEXTE - GERER DES DOCUMENTS.. - Accéder aux fonctions de base : approche du traitement de textes,
comprendre la structure d'un document ; saisir et modifier un texte simple,
créer et enregistrer,
déplacer des fichiers simples, renseigner un formulaire numérique ; imprimer
un document
Utiliser des logiciels propriétaires libres.
De 14 h à 21 h - 21 h
SE REPERER DANS L'ENVIRONNEMENT INTERNET ET EFFECTUER UNE RECHERCHE SUR LE WEB - Utiliser un navigateur pour accéder à internet
Se repérer dans une page web
Utiliser un moteur de recherche et effectuer une requête
Connaître différents moteurs de recherche (dont Qwant)
Analyser la nature des sites proposés par le moteur de recherche
Enregistrer les informations
Trouver les services en ligne
Le web : afficher une page web ; afficher un lien hypertexte, revenir à la page précédente, savoir se connecter sur les principaux sites Internet du secteur public (Pôle Emploi, CAF, AMELI ...).
- Sécurité : Être conscient des dangers d'Internet
De 21h à 28 h - 28 h
UTILISER LA FONCTION DE MESSAGERIE ELECTRONIQUE - COMMUNIQUER - ECHANGER - SAUVERGARDER - PARTAGER A PARTIR D'UNE PLATEFORME - Utiliser et gérer sa messagerie électronique (webmail) et un fichier contacts
Ouvrir et fermer un courriel ou un document attaché
Créer, écrire un courriel et l'envoyer ; ouvrir, insérer une pièce jointe
Réaliser des démarches à partir d'outils électroniques dématérialisés
Connaître les possibilités offertes par les plateformes, forums de discussion,
réseaux sociaux, outils de formation (MOOC, Webinaire, classe virtuelle...)
Naviguer en toute sécurité, gérer sa communication sur les réseaux sociaux (maîtrise de l'image, publication respectueuse et savoir-être
De 28 à 35 h - 35 h
UTILISER UN TEXTEUR (par ex : WORD) DANS SES FONCTIONNALITES DE BASE - Reconnaître l'interface : connaître les onglets les plus courants, leurs principales fonctions
Utiliser le zoom, se déplacer dans un document, annuler et rétablir une action
Mettre en forme du texte, un paragraphe : alignement, modification de l'interligne, utilisation des styles courants ; gérer la mise en page : format et aperçu avant impression ; utilisation du correcteur d'orthographe ; indentation de paragraphes : puces et numérotations simples ; Saisir et modifier un texte ;
insérer des caractères spéciaux, insérer une image, un tableau ; créer et modifier un tableau.
De 14 h à 42 h - 42 h
DECOUVRIR ET UTILISER LES FONCTIONNALITES DE BASE D'UN TABLEUR : par exemple, EXCEL - Connaître l'environnement ; reconnaître l'interface
Réaliser des opérations de base
Utiliser les fonctions basiques de mise en forme des cellules : police et formatages de base des nombres ; modifier orientation et marges. Utiliser le tri automatique
Effectuer des calculs simples avec formules ; identifier les priorités de calcul
Effectuer des opérations.
Calculer un pourcentage. Appliquer un taux. Créer une formule
conditionnelle (SI...) ; impact de la suppression d'une ligne ou d'une colonne sur une formule.
Créer un graphique simple.
De 21 h à 49 h - 49 h

Suite de parcours possible

Néant