Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine
Enseigner le FLE
AFBNA
Le + de cette formation
Construire des séquences pédagogiques fondées sur l'exploitation de documents authentiques dans la perspective actionnelle. Actualiser ses connaissances en didactique du FLE, développer ses compétences et enrichir ses pratiques pédagogiques.
Objectif Général
Perfectionnement, élargissement des compétences
Objectif
Actualiser ses connaissances en didactique du français langue étrangère ; développer ses compétences et enrichir ses pratiques pédagogiques.
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
AFBNA
NomCaroline AHLSTROM Tél.05.56.00.56.16 Mailcours@alliance-bordeaux.orgDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
-
Prérequis pédagogiques
Il ne s'agit pas d'une formation initiale mais continue. Il est demandé d'avoir une expérience d'enseignement pour profiter pleinement de la formation.
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Modularisé
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Niveau 6 : Licence, licence professionnelle, BUT (Niveau 6 européen)
Sélection
- Dossier
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Commentaire sur le parcours personnalisable
20h de formation sur 1 semaine
45h de formation sur 2 semaines
Formule personnalisée (sur demande)
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
Programme :
Module 1 : L’unité didactique (3h)
Objectifs : Acquérir les éléments théoriques et méthodologiques pour l’élaboration d’une unité didactique
Module 2 : Grammaire (3h)
Objectifs : Échanger sur les différentes démarches pour aborder la grammaire, conceptualiser une règle, concevoir des activités ludiques pour la systématisation
Module 3 : TICE (3h)
Objectifs : Découvrir différents types de ressources et d’outils, intégrer les TICE dans une perspective actionnelle
Module 4 : Presse (3h)
Objectifs : Élaborer un questionnaire de compréhension écrite selon les différents niveaux, faire repérer un corpus linguistique
Module 5 : Français oral (3h)
Objectifs : Favoriser la prise de parole, créer des activités d’oral dans une perspective actionnelle
Module 6 : La France d’aujourd’hui (3h)
Objectifs : Actualiser ses connaissances sur la société française
Module 7 : Élaboration d’une unité didactique (2h)
Objectifs : À partir des éléments abordés dans les différents modules, choisir un support authentique (audio, vidéo, écrit) et construire une fiche pédagogique.
Suite de parcours possible
Sans objet
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00248688Publiée le 11/08/2021 | du 10/01/2022 au 26/12/2025 Entrée / sortie permanente | Bordeaux (33) | AFBNA | Non éligible |
 
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
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évolution professionnelle (CEP) plus d'infos
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
