Les troubles dépressifs chez l'enfant/adolescent : reconnaître, accompagner et prévenir
GERFI +
Le + de cette formation
Dans le cadre de l'acquisition et du perfectionnement de vos connaissances et compétences pour enrichir votre projet professionnel.
Objectif Général
Perfectionnement, élargissement des compétences
Objectif
Sensibiliser les professionnels aux spécificités des troubles dépressifs de l'enfant accueilli en institution et savoir repérer les signes avant-coureurs.
Aider les professionnels à adapter leurs comportements et à développer leurs capacités d'accompagnement pour soigner et prévenir ces troubles.
Identifier les mécanismes de défenses des soignants face aux signes dépressifs de l'enfant.
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
GERFI +
NomMyriam TARDET Tél.05.46.50.64.63 Mailcontact@gerfiplus.frDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
E125
Conditions d'accès réglementaires
tout public
Prérequis pédagogiques
Sans objet
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Inscription obligatoire par un conseiller en insertion professionnelle
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
La place de la dépression dans l'organisation normale et pathologique de l'enfant
- les états dépressifs du nourrisson, de l'enfant et de l'adolescent
Reconnaître les troubles dépressifs chez l'enfant :
- en filigrane du discours parental
- l'observation directe du comportement
- les manifestations somatiques
- les diagnostics différentiels : les signes de dépression dans les organisations névrotiques et les psychoses de l'enfant
Rôle de l'environnement et de la famille :
- la dépression comme réaction de l'enfant face à une situation de douleur et de trouble organique
- troubles dépressifs, échec scolaire et défaut de socialisation
- dépression et tentative d'autolyse
- rôle de l'observation dans le repérage des signes dépressifs, importance de la verbalisation, le langage verbal et non verbal
- la parole de l'enfant : témoignage de son état
Comment prendre en charge les troubles dépressifs chez l'enfant en situation de handicap ?
- prise en charge éducative et psychothérapique
- attitudes de défense
- quelle prévention ?
Suite de parcours possible
Sans objet
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | Info | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00661788Publiée le 19/01/2026 | du 23/11/2026 au 25/11/2026 Entrée / sortie à date fixe | La Rochelle (17) | GERFI + |
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| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | Info | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00567887Publiée le 28/01/2025 | du 24/11/2025 au 26/11/2025 | La Rochelle (17) | GERFI + |
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| 00423190Publiée le 01/12/2023 | du 25/11/2024 au 27/11/2024 | La Rochelle (17) | GERFI + |
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| 00333166Publiée le 28/11/2022 | du 09/05/2023 au 11/05/2023 | La Rochelle (17) | GERFI + |
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| 00257510Publiée le 29/11/2021 | du 30/05/2022 au 01/06/2022 | La Rochelle (17) | GERFI + |
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| 00218200Publiée le 12/01/2021 | du 31/05/2021 au 02/06/2021 | La Rochelle (17) | GERFI + |
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: ouverture de la formation à la candidature à venir
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
