

personnel de formation

CléA (socle de connaissances et de compétences professionnelles) - Formation
AAISC
Le + de cette formation
Acquérir les compétences de base
Objectif Général
Certification
Objectif
Se former aux 7 compétences du socle commun de connaissances et de compétences professionnelles en vue d’obtenir la certification CLEA
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
AAISC
NomNAU ISABELLE Tél.05.45.78.06.45 Mailinau.aaisc@gmail.comDispositif
Socle de connaissances et de compétences professionnelles
Mesure
Certificat CléA
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
-
Prérequis pédagogiques
Sans objet
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Individualisé
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Entretien
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Commentaire sur le parcours personnalisable
Parcours de formation élaboré en fonction d'un positionnement à l'entrée en formation. Le rythme et la durée seront évaluer ensemble en fonction des possibilités et besoins.
Validation de la formation
- Certification Socle de connaissances et de compétences professionnelles (CléA) | Sans niveau spécifique | Code Certifinfo n°84482
Programme
Communiquer en français :
Écouter et comprendre, s’exprimer à l’oral, lire, écrire, décrire et formuler.
Utiliser les règles de base de calcul et du raisonnement mathématique :
Se repérer dans l’univers des nombres, résoudre un problème mettant en jeu une ou plusieurs opérations. lire et calculer les unités de mesures de temps et de quantités,
se repérer dans l’espace, restituer oralement un raisonnement mathématique.
Utiliser les techniques usuelles de l’information et de la communication numérique :
Cconnaitre son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur, saisir et mettre en forme du texte et gérer un document, se repérer dans l’environnement internet et effectuer une recherche sur le web, utiliser la fonction de messagerie.
Travailler dans le cadre de règles définies d’un travail en équipe :
Respecter les règles de vie collective, travailler en équipe, contribuer dans un groupe, communiquer.
Travailler en autonomie et réaliser un objectif individuel :
Comprendre son environnement de travail. réaliser des objectifs individuels dans le cadre d’une action simple ou d’un projet, prendre des initiatives et être force de proposition.
Apprendre à apprendre tout au long de la vie :
Accumuler de l’expérience et en tirer les leçons appropriées, entretenir sa curiosité et sa motivation pour apprendre dans le champ professionnel, optimiser les conditions d’apprentissage (de la théorie à la pratique professionnelle).
Maitriser les gestes et postures, et respecter les règles d’hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires :
Respecter un règlement sécurité, hygiène et environnement, une procédure qualité, avoir les bons gestes et réflexes afin d’éviter les risques, être capable d’appliquer les gestes de premiers secours, contribuer à la préservation de l’environnement et aux économies d’énergies
Suite de parcours possible
Sans objet
Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
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00581092Publiée le 19/03/2025 | du 01/01/2025 au 26/11/2027 Entrée / sortie permanente | Chalais (16) | AAISC - APP | ![]() |
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00581091Publiée le 19/03/2025 | du 01/01/2025 au 26/11/2027 Entrée / sortie permanente | Barbezieux-Saint-Hilaire (16) | AAISC - APP | ![]() |
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Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
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00135931Publiée le 08/03/2019 | du 28/02/2019 au 31/12/2023 | Chalais (16) | AAISC - APP | Trouver mon code |
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
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évolution professionnelle (CEP) plus d'infos
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
