Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine

Formation professionnelle continue Non conventionnée / sans dispositif
Fiche de l'organisme

Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention second degré - Parcours Professeur d'Espagnol

UNIVERSITE DE LIMOGES
> QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE > QUALIOPI VAE > QUALIOPI APPRENTISSAGE

Objectif Général

Certification

Objectif

Le master MEEF « second degré » s’adresse principalement aux étudiants souhaitant passer un concours de recrutement d’enseignants comme les CAPES/CAFEP ou CAPLP.
L’objectif principal est d’acquérir les connaissances et les compétences diversifiées nécessaires à l’exercice du métier de professeur de collèges et lycées, en relation directe avec le référentiel de compétences des métiers d’enseignants et personnel d’éducation.

Il s’agit précisément de :
- maîtriser, avec une profondeur suffisante (à l’écrit comme à l’oral) pour pouvoir les enseigner, les connaissances fondamentales et pratiques qui sont déjà largement abordées au niveau d’une licence de langue;
- acquérir les compétences professionnelles indispensables à la responsabilité de classes ;
- s’initier à la réflexion sur les modalités d’acquisition par l’élève, des connaissances en langues, notammentà travers l’analyse des erreurs des élèves, la familiarisation avec les programmes de l’enseignement secondaire, la connaissance des publics, la connaissance du contexte institutionnel et social du système éducatif français.

L’objectif principal est d’acquérir les connaissances et les compétences diversifiées nécessaires à l’exercice du métier de professeur du second degré, en relation directe avec le référentiel de compétences des métiers de l’enseignement et de l’éducation.

Devenir enseignant de langue vivante, c’est exercer un métier passionnant et exigeant. Celui de participer à la construction de la société en transmettant son savoir et en valorisant les compétences des élèves. Être enseignant offre la possibilité de se renouveler chaque jour et d’être acteur d’un système éducatif en évolution.

Informations administratives

Type

Formation non conventionnée

Financeur

FINANCEMENT INDIVIDUEL

Référence

Sans objet

Organisme responsable et contact

UNIVERSITE DE LIMOGES
NomDirection de la Formation Continue et de l'apprentissage Tél.05.55.14.90.70 Maildfc@unilim.fr

Dispositif

Non conventionnée / sans dispositif

Mesure

Non conventionnée / sans dispositif

Référence organisme

54S1701445

Conditions d'accès et modalités d'organisation

Conditions d'accès réglementaires

Le master MEEF « second degré » est accessible aux étudiants en formation initiale et en formation continue (candidats engagés dans un parcours de reprise d’études ou de reconversion professionnelle).

L’inscription au master MEEF « second degré », quels que soit le parcours, est ouverte aux candidats titulaires d’une licence :

Une licence du même domaine disciplinaire pour tous les parcours de MEEF (une licence de langue en l’occurrence).
Une licence (ou diplôme équivalent) d’un autre domaine. Tout changement de domaine donne lieu à un examen du dossier, éventuellement à un entretien avec le responsable de la formation.
Les candidatures en première année de master Meef se font par la plateforme nationale Mon Master.

Une inscription en master MEEF « second degré » peut se faire via une procédure de VAP.

https://www.inspe.unilim.fr/sinscrire/candidatures/candidatures-m1-second-degre-et-cpe/

Prérequis pédagogiques

L'inscription au master MEEF, quels que soient la mention et le parcours, est ouverte aux candidats titulaires d'une licence : - Une licence du même domaine disciplinaire pour tous les parcours de MEEF (une licence de langue en l'occurrence). - Une licence (ou diplôme équivalent) d'un autre domaine. Tout changement de domaine donne lieu à un examen du dossier, éventuellement à un entretien avec le responsable de la formation. Avant de vous inscrire au master et au concours (CAPES), nous vous conseillons : - d'améliorer votre niveau dans les discipline concours en vous intéressant le plus largement possible aux productions du patrimoine culturel (littéraire, artistique) et à l'actualité de la langue étudiée que vous ne manquerez pas de considérer avec un regard critique, - de prévoir un séjour à l'étranger comme assistant(e),lecteur/lectrice ou en participant à un programme d'échange de type Erasmus(en langue, les épreuves orales valent 2/3 de l'ensemble des coefficients), - de prévoir en licence de suivre des modules de préprofessionnalisation, - d'obtenir le C2i niveau 1 étudiant.

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Jeune de moins de 26 ans
  • Personne handicapée
  • Salarié(e)
  • Actif(ve) non salarié(e)

Parcours de formation personnalisable ?

Oui

Niveau d'entrée requis

Niveau 6 : Licence, licence professionnelle, BUT (Niveau 6 européen)

Sélection

  • Dossier
  • Entretien

Accessible en contrat de professionnalisation ?

Non

Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)

Sans objet

Programme, validation et suite de parcours

Validation de la formation

  • Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention second degré | Niveau 7 : Master, diplôme d'études approfondies, diplôme d'études supérieures spécialisées, diplôme d’ingénieur (Niveau 7 européen) | Code Certifinfo n°81680
Fiche de l'organisme

Programme

La formation s’articule autour de trois unités d’enseignement :
- L’UE 1 assure l’acquisition des « savoirs pour enseigner ». Elle est constituée d’enseignements transversaux en mode hybride, visant à construire la cohésion des futures équipes pédagogiques au sein de la communauté éducative. Pour plus d’informations, voir la rubrique du pôle culture métier commune. Elle comporte aussi un enseignement de langue vivante.
- L’UE 2 montre la nécessité d’intégrer des savoirs disciplinaires (« savoirs à enseigner ») des enseignants. La maîtrise de sa discipline dans le second degré constitue une base du métier.
- L’UE 3 vise à l’articulation entre les savoirs pratiques construits pendant les stages et les savoirs théoriques acquis pendant l’ensemble de la formation sur site, et particulièrement pour l’initiation à la recherche, tout cela assuré, assumé par la réflexivité (« savoirs issus de la pratique »). Chaque étudiant réalise par ailleurs un mémoire de master qui doit avoir un contenu disciplinaire et de recherche en relation avec la finalité pédagogique et les pratiques professionnelles. Le mémoire prend appui sur le stage de la formation en alternance et sur d’autres enseignements au sein de la formation.

Le stage en établissement constitue l’axe structurant de la formation. La formation en alternance permet d’appliquer, de mettre en œuvre les connaissances qui auront été appréhendées pendant la formation théorique et pendant les stages d’observation et de pratique accompagnée et ainsi de construire les compétences professionnelles nécessaires à l’exercice du métier.

en M1, l’équivalent de 6 semaines de stage d’observation et de pratique accompagnée en établissement du second degré (collège ou lycées) ;
en M2, l’équivalent de 12 semaines de stage en responsabilité (sous la forme d’un contrat signé avec l’éducation nationale) ou en pratique accompagnée dans un établissement du second degré.

Pour plus de renseignement consulter la maquette sur : https://www.inspe.unilim.fr/formations/offre-de-formation/master-meef/parcours-professeur-espagnol/

Suite de parcours possible

Sans objet

Dates et lieux de formation
Numéro CarifDates de formationVilleOrganisme de formationCPFInfo 
00370559Publiée le 27/06/2023du 01/09/2023 au 01/07/2025
Entrée / sortie à date fixe
Limoges (87)UNIVERSITE DE LIMOGESNon éligible
 
Dates d'info collective
  • Sans objet
Référent travailleur handicapé
  • Christelle CASTILLE
  • 05.55.14.92.60
  • servicehandicap@unilim.fr
Contact
  • Direction de la Formation Continue et de l'apprentissage
  • 05.55.14.90.70
  • dfc@unilim.fr
Lieu de formation
  • 209 Boulevard Vanteaux INSPE Académie de Limoges Campus Condorcet
  • 87000 Limoges
Labels QUALIOPI > QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE > QUALIOPI VAE > QUALIOPI APPRENTISSAGE
Sessions terminées
Numéro CarifDates de formationVilleOrganisme de formationCPFInfo  
00249330Publiée le 25/08/2021du 01/09/2021 au 30/06/2022
Limoges (87)UNIVERSITE DE LIMOGESNon éligible
 
Dates d'info collective
  • Sans objet
Référent travailleur handicapé
  • Sans objet
Contact
  • Pôle Formation et vie étudiante
  • 05.55.14.90.70
  • dfc@unilim.fr
Lieu de formation
  • INSPE - 209 boulevard de Vanteaux
  • 87000 Limoges
Labels QUALIOPI > QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE > QUALIOPI VAE > QUALIOPI APPRENTISSAGE
00199590Publiée le 20/07/2020du 01/09/2020 au 30/06/2021
Limoges (87)UNIVERSITE DE LIMOGESNon éligible
 
Dates d'info collective
  • Sans objet
Référent travailleur handicapé
  • Sans objet
Contact
  • Pôle Formation et vie étudiante
  • 05.55.14.90.70
  • dfc@unilim.fr
Lieu de formation
  • ESPE - 209 boulevard de Vanteaux
  • 87000 Limoges
Labels QUALIOPI > QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE > QUALIOPI VAE > QUALIOPI APPRENTISSAGE

Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)

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évolution professionnelle (CEP)
plus d'infos

  • : ouverture de la formation à la candidature à venir

  • : publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs

  • : ouvert à la candidature

  • : fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)

  • : formation terminée