Bilan de compétences - Distanciel
HOREA COMPETENCES & FORMATIONS
Le + de cette formation
Prenez du recul pour mieux avancer ! Donner du sens à votre vie professionnelle !
Le bilan de compétences HOREA CONSEIL vous permet d’analyser vos compétences, d’identifier vos leviers d’évolution et de sécuriser vos choix professionnels.
Objectif Général
(Re)mobilisation, aide à l'élaboration de projet professionnel
Objectif
Le Bilan de Compétences HOREA COMPÉTENCES ET FORMATIONS a pour objectif de permettre à chaque bénéficiaire d’analyser en profondeur son parcours professionnel et personnel afin de définir un projet d’évolution réaliste, cohérent et aligné avec ses aspirations.
Il s’agit d’un temps structuré de réflexion stratégique visant à prendre du recul sur son expérience, identifier ses compétences acquises, ses aptitudes, ses motivations profondes et ses valeurs professionnelles. Le bilan permet de mettre en lumière les savoir-faire techniques, les compétences transversales et les talents parfois sous-estimés, tout en clarifiant les leviers de progression.
À travers un accompagnement individualisé et confidentiel, le bénéficiaire est guidé pour mieux comprendre son fonctionnement professionnel, ses sources de motivation et ses environnements de travail favoris. Cette démarche favorise une meilleure connaissance de soi, indispensable pour sécuriser toute décision d’évolution, de reconversion ou de repositionnement.
Le Bilan de Compétences HOREA CONSEIL vise également à confronter les pistes envisagées aux réalités du marché de l’emploi. L’analyse des opportunités, des secteurs porteurs, des besoins en compétences et des conditions d’accès aux métiers permet d’inscrire le projet dans une dynamique concrète et réalisable. Cette approche pragmatique garantit la faisabilité du projet et renforce la capacité du bénéficiaire à passer à l’action.
Au-delà de la définition d’un projet professionnel, le bilan a pour finalité de construire un plan d’action structuré. Celui-ci peut inclure des étapes de formation, de validation des acquis, de recherche d’emploi, de création d’activité ou d’évolution interne. L’objectif est de transformer la réflexion en stratégie opérationnelle.
La méthodologie HOREA repose sur l’écoute active, l’analyse approfondie, des outils d’évaluation adaptés et une approche centrée sur la personne. Elle permet d’instaurer un cadre sécurisant favorisant l’expression, la prise de conscience et la projection vers l’avenir.
En définitive, le Bilan de Compétences HOREA a pour ambition de redonner au bénéficiaire les clés de son parcours professionnel. Il permet de clarifier ses choix, renforcer sa confiance, valoriser son potentiel et engager une évolution en adéquation avec ses compétences, ses aspirations et les réalités économiques.
C’est une démarche structurante, stratégique et personnalisée au service d’un projet professionnel durable et porteur de sens.
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
HOREA COMPETENCES & FORMATIONS
NomElise LEROY Tél.05.49.61.47.07 Mailcontact@horeaconseil.comDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
54S1700110
Conditions d'accès réglementaires
aucune
Prérequis pédagogiques
aucun
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Individualisé
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Entretien
- Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Bilan de compétences | Sans niveau spécifique |
Code Certifinfo n°93559

Programme
Le Bilan de Compétences est une démarche structurée et personnalisée, organisée conformément aux dispositions du Code du travail (Articles L6313-4 et R6313-4 à R6313-8). Il se déroule en trois phases distinctes : phase préliminaire, phase d’investigation et phase de conclusion.
Phase 1 : Phase préliminaire
Cette première étape permet :
- D’analyser la demande et les besoins du bénéficiaire
- De définir les objectifs personnalisés du bilan
- De présenter la méthodologie, les outils et le déroulement
- De contractualiser les modalités d’accompagnement
Un entretien approfondi permet d’identifier les attentes, la situation professionnelle actuelle, le contexte personnel et les motivations. Cette phase vise à instaurer un cadre de travail clair, confidentiel et sécurisé.
Phase 2 : Phase d’investigation
Cette phase constitue le cœur du bilan. Elle permet d’explorer en profondeur le parcours, les compétences et les perspectives d’évolution.
1. Analyse du parcours professionnel et personnel
- Identification des expériences significatives
- Repérage des compétences techniques et transversales
- Analyse des réussites et des axes de progression
- Mise en valeur des savoir-faire et savoir-être
2. Identification des motivations et des valeurs
- Analyse des centres d’intérêt professionnels
- Clarification des sources de motivation
- Identification des environnements de travail favorables
- Exploration des aspirations et des priorités de vie
3. Exploration des pistes professionnelles
- Étude des secteurs et métiers envisageables
- Analyse des opportunités du marché de l’emploi
- Identification des conditions d’accès aux métiers ciblés
- Vérification de la faisabilité des projets
Des outils adaptés peuvent être mobilisés : questionnaires d’intérêts professionnels, tests d’aptitudes, grilles d’analyse de compétences, recherches documentaires, enquêtes métiers, etc.
L’objectif est de confronter les hypothèses d’évolution à la réalité du marché et de sécuriser les choix envisagés.
Phase 3 : Phase de conclusion
Cette dernière phase permet :
- De formaliser un ou plusieurs projets professionnels réalistes
- De valider la cohérence entre compétences, aspirations et marché
- De définir un plan d’action structuré et opérationnel
Le plan d’action peut inclure :
- Parcours de formation ou certification
- Validation des acquis de l’expérience (VAE)
- Recherche d’emploi
- Évolution interne
- Création ou reprise d’entreprise
Un document de synthèse confidentiel est remis au bénéficiaire. Il reprend les éléments clés du bilan, les conclusions retenues et les étapes de mise en œuvre du projet.
Une phase de suivi est effectuée par le cabinet entre 3 et 6 mois après la fin du bilan, dans un souci de démarche qualité et d'accompagnement.
Suite de parcours possible
Suite au Bilan de Compétences, cet accompagnement permet de concrétiser le projet défini grâce à une approche mêlant stratégie et coaching personnalisé. Il inclut l’optimisation des outils de recherche d’emploi, la préparation aux entretiens, le développement du réseau, mais aussi un appui à la création d’entreprise ou à la démarche de VAE. L’objectif : sécuriser la transition et passer efficacement à l’action.
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | Info | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00536409Publiée le 22/11/2024 | du 11/10/2018 au 31/12/2026 Entrée / sortie permanente | Saint-Junien (87) | HOREA COMPETENCES & FORMATIONS |
![]() ![]()
| |||||||
| |||||||||||
| 00672914Publiée le 17/02/2026 | du 01/01/2026 au 31/12/2026 Entrée / sortie permanente | CHASSENEUIL-DU-POITOU (86) | HOREA COMPETENCES & FORMATIONS |
Les sessions 2026 de notre Bilan de Compétences en distanciel sont ouvertes ! C’est le moment idéal pour prendre du recul, clarifier votre projet professionnel et préparer sereinement votre évolution. Profitez d’un accompagnement personnalisé, flexible et confidentiel, accessible où que vous soyez. N’hésitez pas à prendre contact dès maintenant avec notre cabinet pour réserver votre place et donner une nouvelle impulsion à votre carrière. ![]() ![]()
| |||||||
| |||||||||||
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
