

personnel de formation

Bilan de compétences
PEPITE SC
Le + de cette formation
Un parcours professionnel se cartographie : situation actuelle, destination, voie rêvée… Selon nous, une carrière est davantage une zone d'exploration qu'une ligne allant dans une seule direction.
Chez Pépite, devenez explorateur de votre carrière !
Objectif Général
(Re)mobilisation, aide à l'élaboration de projet professionnel
Objectif
Enjeux du Bilan de compétences :
• Réaliser un diagnostic sur le parcours professionnel
• Dévoiler son potentiel
• Identifier et transférer ses compétences vers un nouveau projet
• Préparer une VAE
• Identifier ses besoins en formation
• Trouver une nouvelle voie professionnelle
• Préparer une mobilité interne ou externe
• Booster sa carrière
• Donner du sens à son avenir professionnel
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
PEPITE SC
NomCaroline BOROS Tél.05.56.11.59.21 Mailc.boros@pepite-sc.comDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
Les bilans peuvent être :
- validés et financés par l'entreprise ou l'établissement => convention entre le cabinet et le financeur
- financés dans le cadre du CPF
Prérequis pédagogiques
Sans objet
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Individualisé
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Dossier
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Commentaire sur le parcours personnalisable
Chaque bilan est adapté en fonction des besoins et du profil du ou de la bénéficiaire.
Validation de la formation
- Bilan de compétences | Sans niveau spécifique | Code Certifinfo n°93559
Programme
PHASE PRELIMINAIRE
Lors de ce premier échange, le bénéficiaire expose sa demande et ses attentes face au consultant qui l’accompagnera tout au long de son bilan.
Objectifs :
- Entretien individuel visant à analyser la demande et les attentes du bénéficiaire
- En collaboration avec le consultant, mise en place de l’itinéraire du Bilan de compétences
- Découverte du parcours professionnel
- Travail personnel sur le document « identification des besoins »
- Validation des objectifs à atteindre
- Rédaction et validation du planning prévisionnel
Modalités : Entretien individuel
PHASE D’INVESTIGATION
➢ BILAN PERSONNEL
• Entretiens d’analyse approfondie
• Tests de personnalité
• Identification des points d’appui et des axes d’amélioration
• Travail documentaire sur la dimension « bilan personnel »
➢ BILAN PROFESSIONNEL
• Entretiens approfondis d’investigation
• Tests de mise en situation professionnelle (management, commercial, organisation…)
• Identification du périmètre professionnel
• Analyse du portefeuille de compétences
• Transférabilité des compétences et des acquis professionnels
• Travail documentaire sur la dimension « bilan professionnel »
➢ BILAN DES APTITUDES ET DES INTERETS PROFESSIONNELS
• Entretiens approfondis d’investigation
• Tests psychotechniques mesurant les aptitudes sur diverses dimensions : numérique, verbal, spatial, logique, abstrait…
• Evaluation de la pensée critique
• Analyse de la motivation (valeurs et intérêts professionnels)
• Identification du potentiel non exploré lors des expériences professionnelles
Tests utilisés :
- Tests de personnalité : permettent de déterminer les modes de réaction du candidat en situation professionnelle et ainsi de le projeter dans une fonction exigeant des critères de personnalité équivalents,
- Tests d’aptitudes : visent à mesurer le potentiel et l’intelligence globale du candidat,
- Tests de mise en situation professionnelle : mesurent les comportements professionnelles dans différentes dimensions (management, organisation, communication, …),
- Tests de positionnement professionnel : identifient les dimensions professionnelles de la personne,
- Valeurs professionnelles et Motivation : déterminent le degré de réussite du bénéficiaire. Car ses décisions immédiates tout comme ses projets à plus long terme, sont influencés, consciemment ou non, par son système de valeurs.
PHASE DE CONCLUSION
OBJECTIFS
. Confirmer sur le terrain les pistes et les cibles définies lors de la phase « investigation »,
. Mesurer l’écart des ressources mobilisables et les objectifs fixés,
. Construire un plan d’actions réaliste, dynamisant et autonomisant.
DEROULEMENT
➢ Elaboration et validation du projet professionnel
• Entretien individuel pour formaliser le projet et ses arguments
• Enquête de terrain
• Travail documentaire sur la thématique « projet professionnel »
• Identification éventuelle des axes de formation
• Restitution de la synthèse et Préconisations
Suite de parcours possible
SUIVI
Six mois après la réalisation du bilan de compétences, un suivi est prévu avec le bénéficiaire par un questionnaire et un contact téléphonique. Nous proposons également au bénéficiaire un entretien de suivi de bilan.
Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
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00471562Publiée le 30/05/2024 | du 01/10/2019 au 31/12/2026 Entrée / sortie permanente | Bordeaux (33) | PEPITE SC | ![]() |
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00471570Publiée le 30/05/2024 | du 30/05/2024 au 31/12/2026 Entrée / sortie permanente | Bayonne (64) | PEPITE SC | ![]() |
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
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évolution professionnelle (CEP) plus d'infos
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
