BPJEPS Activités de la forme. Option cours collectifs et/ou musculation haltérophilie

Validation de la formation

• BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités de la forme option cours collectifs | Niveau 4 : Baccalauréat (Niveau 4 européen) | Code Certifinfo n°90831
• BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités de la forme option haltérophilie, musculation | Niveau 4 : Baccalauréat (Niveau 4 européen) | Code Certifinfo n°90833

Programme

UC1 : ENCADRER TOUT PUBLIC DANS TOUT LIEU ET TOUTE STRUCTURE

Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
Adapter sa communication aux différents publics
Produire des écrits professionnels
Promouvoir les projets et actions de la structure
Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
Repérer les attentes et les besoins des différents publics
Choisir les démarches adaptées en fonction des publics
Garantir l’intégrité physique et morale des publics
Contribuer au fonctionnement d’une structure
Se situer dans la structure
Situer la structure dans les différents types d’environnement
Participer à la vie de la structure

UC2 : METTRE EN ŒUVRE UN PROJET D’ANIMATION S’INSCRIVANT DANS LE PROJET DE LA STRUCTURE

Concevoir un projet d’animation
Situer son projet dans son environnement, en fonction du projet de la structure, de ses ressources et du public accueilli
Définir les objectifs et les modalités d’évaluation
Identifier les moyens nécessaires à la réalisation du projet
Conduire un projet d’animation
Planifier les étapes de réalisation
Animer une équipe dans le cadre du projet
Procéder aux régulations nécessaires
Evaluer un projet d’animation
Utiliser les outils d’évaluation adaptés
Produire un bilan
Identifier des perspectives d'évolution

UC3 : CONCEVOIR UNE SEANCE, UN CYCLE D’ANIMATION OU D’APPRENTISSAGE DANS LE CHAMP DES ACTIVITES DE LA FORME
Concevoir la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage
Fixer les objectifs de la séance ou du cycle et les modalités d’organisation
Prendre en compte les caractéristiques du public dans la préparation de la séance ou du cycle
Organiser la séance ou le cycle
Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage
Programmer une séance ou un cycle en fonction des objectifs
Mettre en œuvre une démarche pédagogique adaptée aux objectifs de la séance ou du cycle
Adapter son action pédagogique
Evaluer la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage
Construire et utiliser des outils d’évaluation adaptés
Evaluer son action et la progression des pratiquants

UC 4 a) : MOBILISER LES TECHNIQUES DE LA MENTION DES ACTIVITES DE LA FORME POUR METTRE EN OEUVRE UNE SEANCE OU UN CYCLE D’APPRENTISSAGE DANS L’OPTION « COURS COLLECTIFS »
Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de l’option
Maîtriser les techniques de l'option
Maîtriser les gestes techniques dont les aides et parades et les conduites professionnelles de l’option
Utiliser les gestes techniques appropriés dans un objectif d’apprentissage
Maîtriser et faire appliquer les règlements de l'option
Maîtriser et faire appliquer les règlements techniques et usages de la discipline de l’option
Maîtriser et faire appliquer le cadre de la pratique
Sensibiliser aux bonnes pratiques et aux conduites à risque
Garantir des conditions de pratique en sécurité
Utiliser le matériel adapté au public et conforme aux règles de sécurité
Aménager la zone de pratique ou d’évolution
Veiller à la conformité et à l’état du matériel et de la zone de pratique ou d’évolution

UC 4 b) : MOBILISER LES TECHNIQUES DE LA MENTION DES ACTIVITES DE LA FORME POUR METTRE EN OEUVRE UNE SEANCE OU UN CYCLE D’APPRENTISSAGE JUSQU’AU 1er NIVEAU DE COMPETITION FÉDÉRALE DANS L’OPTION « HALTÉROPHILIE, MUSCULATION »
Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de l’option
Maîtriser les techniques de l'option, les gestes techniques dont les aides et parades et les conduites professionnelles de l’option
Utiliser les gestes techniques appropriés dans un objectif d’apprentissage
Maîtriser et faire appliquer les règlements de l'option, les règlements techniques de la fédération délégataire de l’haltérophilie, musculation
Maîtriser et faire appliquer le cadre de la pratique en haltérophilie, musculation, dont la pratique compétitive en haltérophilie
Sensibiliser aux bonnes pratiques et aux conduites à risque
Garantir des conditions de pratique en sécurité

Suite de parcours possible

Sans objet