Titre Professionnel Assistant(e) De Vie aux Familles Dax-Sud Landes

Validation de la formation

• Titre professionnel assistant de vie aux familles | Niveau 3 : CAP, BEP (Niveau 3 européen) | Code Certifinfo n°88309

Programme

MODULE 1 - ACCUEIL ET POSITIONNEMENT - ACCUEIL DES PARTICIPANTS :
PRESENTATION DES ACTEURS SOCIO-ECONOMIQUES DE L'ACTION -
STATUT DU STAGIAIRE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (DROITS ET OBLIGATIONS)
EXERCICES DE POSITIONNEMENT
INTERETS ET VALEURS PROFESSIONNELLES
EXPLICATION DES MODALITES DE VALIDATION DU TITRE PROFESSIONNEL ASSISTANT DE VIE AUX FAMILLES - 7 h
MODULE 2 - L'ENVIRONNEMENT DU METIER ET LES CONDITIONS D'EXERCICE - L'ESPACE DE L'ACTIVITE PROFESSIONNELLE
Statut et réglementation des branches professionnelles / Notions de droit du travail
LA PROFESSION
Conditions d'exercice du métier, employeurs, gestion de l'emploi à domicile, procédures au démarrage d'un emploi / Marché de l'emploi
LE CADRE D'INTERVENTION DE L'ADVF
Les missions de l'ADVF / Règles et les limites de l'activité professionnelle / Limites de compétences et cadre juridique / Distinction vie privé et vie professionnelle / Notions de droit de la famille
ATELIER « IMAGE DE SOI » : présenter une image en adéquation avec sa fonction - 21 h
MODULE 3 - AT1 : ACCOMPAGNER LES PERSONNES DANS LES ACTES ESSENTIELS DU QUOTIDIEN - TECHNIQUES DE COMMUNICATION
NOTIONS D'HUMANITUDE ET DE BIENTRAITANCE
PERSONNES DEPENDANTES
Notion de dépendance et de perte d'autonomie / Pathologies / Risques et rôle de l'ADVF face à ces pathologies / Prévention de la maltraitance / Usure professionnelle.
NOTIONS D'ANIMATION
L'INTIMITE
Limites de compétences de l'ADVF
L'AIDE AU TRANSFERT
L'AIDE A LA TOILETTE ET A L'HABILLAGE
L'ALIMENTATION
LA PLANIFICATION
Hiérarchisation et ordonnancement des tâches, repérage dans le temps et dans l'espace
LA VALORISATION DE L'IMAGE de la personne dépendante par les soins esthétiques - 140 h
MODULE 4 - AT2 : RELAYER LES PARENTS DANS LA PRISE EN CHARGE DE LEURS ENFANTS A LEUR DOMICILE - DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
Besoins et rythmes des enfants / Stades de développement
COMMUNICATION AVEC LE(S) PARENT(S)
Gestion d'un 1° entretien
COMMUNICATION AVEC L'ENFANT
Adapter son discours, expliciter son rôle
LE JEU
Les différents types de jeu en fonction du développement, les critères de sécurité, les normes,
SECURITE ET L'ENFANT
Matériels de sécurisation, règles de sécurité / Procédures d'urgence / Réaction en cas d'état maladif.
PREVENTION DE LA MALTRAITANCE.
LE SOMMEIL
TOILETTE ET HABILLAGE
ALIMENTATION
Composition de menus adaptés / Troubles alimentaires - 140 h
Module 5 - AT3 : ASSISTER LES PERSONNES DANS L'ENTRETIEN DE LEUR CADRE DE VIE ET DANS LA PREPARATION DES REPAS - LES TECHNIQUES DE COMMUNICATION
Demandes spécifiques / Cahier de transmission
ORGANISATION DU TRAVAIL
Facteurs temps, qualité, productivité
PREVENTION, HYGIENE
Prévention des contaminations / Connaissances de base sur l'hygiène
EQUIPEMENT ET MATERIEL
Equipements au domicile / Produits d'entretien et règles d'utilisation
ALIMENTATION
Techniques culinaires de base / Hygiène alimentaire et diététique / Groupes d'aliments
ENTRETIEN DU CADRE DE VIE ET DU LINGE
Procédures / Matériels et produits / Symboles étiquettes / Sensibilisation au gaspillage, recyclage, traitements déchets - 133 h
Module 6 : SANTE PROFESSIONNELLE ET SST - LES ACCIDENTS DOMESTIQUES ET LEUR PREVENTION
Risques liés à l'alimentation en électricité, au gaz, à l'utilisation de l'eau, aux produits à usage familial, à l'évacuation des déchets
ERGONOMIE
Gestes et postures dans les différentes tâches
INFORMATIONS SUR LA SANTE AU TRAVAIL
L'aptitude au travail / La médecine du travail, le CHSCT / Sensibilisation à la sécurité au travail et prévention des risques professionnels / Comprendre les risques d'accidents du travail, les principales maladies professionnelles pour mieux les anticiper
SST (SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL) - 21 h
Module 7 - TECHNIQUES DE RECHERCHE D'EMPLOI ET MOBILITE - TRE
INTERNET
Se créer une adresse mail professionnelle / Savoir utiliser les différents sites de recherche d'emploi et y

Suite de parcours possible

Sans objet